二年级体验日记,二年级体验日记5篇,二年级体育课日记

你知道怎么撰写一篇标准的周记吗？周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，许多孩子都会将一些事情写进周记，周记能够引导我们更好地理解和表达自己的情感。以我个人的经验来看《二年级体验日记》是众多文章中最好的，供你参考，希望能够帮助到大家！

放田财

放田财是一种民间习俗。在腊月二十四的晚上，家家户户都要到自家耕种的田里去点燃一把旺火，期盼来年庄稼长的旺旺的。

吃完晚饭，我和姐姐跟着奶奶去麦田旁边放田财，带着一大捆稻草，把稻草点的旺旺的。奶奶边烧稻草边说着：“田财，田财我家来。”奶奶对我说：“火烧的旺旺的，来年就能大丰收。”

小鹅

今天，爷爷逮回来好多的小鹅，小鹅的毛是黄色的，它的身子只有我的手那么大，特别可爱。爷爷说他们还没有吃东西呢!我和爷爷就准备了它们最爱吃的食物和水，我照爷爷说的把食物倒进盆子里，一会儿小鹅就抢着来吃了，看着它们吃得很好的样子，我很开心。

烦人的呼噜

今天晚上，我正睡得香时，突然有一阵呼噜声传进了我的耳朵里。我被呼噜声吵醒了。就大声问爷爷：“爷爷，您可不可以不打呼噜?”爷爷笑眯眯地对我说：“我不打呼噜了。”听了爷爷的话，我放心了，可没过一会儿，我刚进入梦乡，爷爷又打起了呼噜，这声音像打雷，轰隆隆的，吵死了，又像地震，震得床都动了，我用艘捂住耳朵都能听见。

哎呀，呼噜声还挺烦人的!

买晚饭

今天姐姐给我钱和哥哥买晚饭，哥哥想吃鸡大腿，有大的也有小的，我们买了大的，姐姐知道了，生气了，说有多少钱就用多少，而且鸡大腿吃了晚上肯定饿，应该买小的，余下来的钱俩人合吃一碗面条也行啊!她问听见没有，我们说听到了，她才不说我们。晚上到家哥哥果然又说饿了。

“去哪儿”大风波

今天语文课上，老师提到了“去哪儿”这三个字。大家都像炸开了锅一样说了起来。

一提到“去哪儿”，我就会想起去年电视热播的节目：爸爸去哪儿。我还会想起春节晚会上的那首使万千父母流泪的个：时间都去哪儿了。我还会想起最近失踪的飞机mh370：飞机去哪儿了。

今天放学时，班级里出现了一位“去哪儿神秘大师“——刘才旭。

他可会造了，一会儿黄雨菡去哪儿了，一会儿全班去哪儿了……

i服了you!

今天我好高兴，可以跟同学去科技馆了！

在路上，我听导游说：“科技馆是一个很好玩的地方，一楼可以体验台风，听鬼故事。二楼可以开车，三楼是儿童的天地，那里有迷

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体育课二年级日记

今天是星期二，体育课的日子。我特别喜欢体育课，因为我可以参加一些有趣的运动项目，锻炼身体，还能跟同学们一起玩耍。下面是我今天体育课的详细日记。

早上，当校钟响起，在老师的带领下，全班一起来到操场上进行热身运动。老师带着做了一些拉伸运动，像是扭腰、摇手臂、脚踏车等，目的是为了锻炼身体并预防运动伤害。课间操时都能看到老师教的这些动作，但这次比较有趣的是，老师还让模仿小动物的动作，比如蛇蜿蜒爬行、猴子模仿等，大家笑声不断，气氛非常活跃。

热身活动之后，老师带着开始进行一些小游戏。首先是跳绳比赛，每个人都拿着跳绳，小心翼翼地跳着。薇薇是班跳绳最厉害的，她一下子就跳了30个。而我只跳了20个，还差了好远。我决定每天放学后多练习跳绳，争取下次比赛能跳得更好。

接着，进行了接力赛。老师把全班分成几个队，每队由五个人组成。比赛开始，第一个人飞快地跑到终点，然后把接力棒交给第二个人，接着第二个人再传给第三个人……最后一把接力棒的人跑过终点后，比赛就结束了。全班同学都竭尽全力地奔跑，为自己的队争取好成绩。班的队伍成功地拿下了第一名，得到了老师发的小奖励。这个结果使我非常骄傲和开心，也让更加团结在一起。

接下来是我最喜欢的篮球训练时间。老师教了如何运球、投篮和传球。我发现我虽然在运球方面还不够熟练，但投篮的命中率不错。我和小伙伴们比赛时，我总能投中一些球，让我感到非常自豪。我还向老师请教了一些技巧，老师耐心地给我讲解，让我又学到了不少东西。

下午课间操时，又开展了一些大课间活动。老师带着做了一些舞蹈动作，模仿着老师的动作，跟着音乐的节奏，舞动起来。那种感觉真是太棒了，我觉得自己就像一只舞蹈家一样，尽情地展现自己的才华。虽然有时候走位不准确，但是仅仅是参与其中就让我感到非常开心。

体育课结束后，我感到非常满足和快乐。通过今天的活动，我锻炼了身体，提高了技能，更重要的是，我认识到了团队合作的重要性。在体育课上，需要相互支持，相互鼓励，才能取得好成绩。我深深地感受到团队的力量和快乐。

体育课不仅让锻炼身体，还培养了的团队合作精神。我非常喜欢体

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今天，我去广播电视台观看“小主持人大赛”复赛。

在圆形的600平方米演播大厅里观众席的正前方搭建了一个长方形舞台，舞台背景是充满梦幻的蓝色，上面印着一对雪白的翅膀，正展翅飞翔。翅膀上面有一个坐在金话筒上得小男孩，他抬头微笑，眼睛盯着上方，就像一个朝着梦想勇往直前的勇士。

这次比赛分三个环节：自我介绍、朗读稿件、命题说话。从低年级组到中年级组再到高年级组，每个选手都精神抖擞，它们信心满怀上台表演。最精彩的是“自我介绍”环节，有的选手用快板表演来介绍自己，有的选手半唱半介绍，还有的用上了“三句半”，真是精彩纷呈。难度最大的是“命题说话”，有的选手说得结结巴巴，有的选手说的栩栩如生，有的在规定时间内不能把内容说完整，还有的因为说的事情真是可爱，逗得观众们捧腹大笑……我觉得做为一个主持人，知识面一定要丰富，要进口主题，语句一定要连贯，当然还有表情亲切自然，台风大方。

今天的比赛是妈妈主持的，我正好现场学习，下一场决赛我就要上场主持了。接下来，就要进入紧张的排练了，还真是有点期待呢！我一定要好好练习。

我小时候体质弱，爱生病。记得我刚过一岁那年，不知什么原因，我发起了高烧。母亲抱着我来到了医院，医生建议回家吃药治疗，但要加强护理。听了医生的话，我们回到了家里，母亲坚持给我按时吃药，但药太苦，母亲很难喂到我的嘴里，药洒得到处都是，母亲着急地流下了眼泪。到了晚上，母亲又坚持每半小时给我量一次体温，每一小时给我喝一次水。

由于生病难受，我晚上不愿独自睡觉，母亲就整晚把我抱在怀里。在母亲的.精心护理下，到了第二天下午我的烧就退了。但在我成长的过程中，母亲不知经历了多少个不眠之夜。

今天下午，我和弟弟玩憋气游戏，我们决定谁先把气吐出来，弟弟一直轻轻地往里憋气。

游戏结束后，我问弟弟：“你是怎么憋气的?”弟弟说：“等下一局比赛结束后我再告诉你!”我们异口同声地说：“一言为定。”

第二局游戏开始了，我也像弟弟一样轻轻地憋气，可是，很快就吐了出来，弟弟还在憋气。过了5秒，我便宣布结束。弟弟告诉我们，他其实是自然、放松、轻轻地憋气，让我像他那样去做，果然成功

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在星期三，学校举办了队列比赛，大家都精神抖擞，都想取得第一名。先上场的是三年级，四年级过后，大家把休息时谈论的事情抛在脑后，做好比赛的准备。看着大家的表情，好像在说：“我们班一定是第一名，你们等着瞧吧！”

一班比赛完，该我们班了。陈可铭“齐步走”的口令刚下达，我们就喊出了响彻云霄的口号——“（2）班（2）班，扬起风帆。乘风破浪，勇往直前。”到了主席台前，每个人跟着陈可铭的口令，认真的做着每个动作：报数、向右看齐、向前看……当陈可铭喊完，就是齐步走了。每个人都踏着整齐的步伐走了一圈。当我们归队时，看到老师对我们微笑，好像在说：“你们辛苦了！”

比赛结束了，我们焦急地等待校长宣布成绩，好希望我们是第一名啊！可是，校长没有宣布成绩。同学们没有失望，我也如此。但是我并不灰心，因为我们展示出了真正的'自我。

今天，我们家吃饺子。

看着姥姥包饺子，我感到挺好玩，手直发痒。于是我就吵着闹着让姥姥叫我包饺子。姥姥没办法，只好同意了。

姥姥让我先把手洗干净，才能包饺子，于是，我急匆匆地跑到洗手间把手反反复复洗了很多遍，直到把手洗的都发亮了，我才去包饺子。

姥姥先拿了一张面片，放在手掌心里，然后往面皮里放了一些馅儿，把面片对折，用手把面片的边捏紧，下面是最重要的一步，姥姥用两只手的拇指和食指夹住面片，两手往中间一 用力，一个漂亮的饺子就新鲜出炉了。

“这么简单啊！”我一边说一边学着姥姥的样子做。可是，对折的时候面片一点也不听话，中间的馅儿总是往外跑，我好不容易才用小指头把它们都塞进去，然后两手一使劲儿，捏 出拉一个样子古怪的饺子。

把我包的饺子和姥姥包的饺子饭放在一起，一眼就可以分辨出是谁的作品。姥姥包的饺子个个都挺着“将军肚”，威风又可爱。再看看我包的饺子，个个都扁着肚子，懒洋洋的趴在 桌子上，有的像猴子，瘦瘦的；有的像猪八戒，竖着大耳朵；还有的什么都不像，难看极了，一个不如一个······

不过经过我虚心学习，不断请教，认真练习，我终于可以包出有模有样的饺子。

吃着自己包的饺子，味道别提有多香了！

轻松的假期就要过去了，在